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ASDでは言葉でのやりとりが苦手なので少しずつ練習していきます。 療育的な運動支援と学習サポートのこどもプラスつくば教室

2018-02-26

療育的な運動支援と学習サポートのこどもプラスつくば教室です。

ASD(自閉症スペクトラム)の子ども達の中には、

言葉の発達に遅れがある場合とない場合がありますが、

やはり人とのコミュニケーションは苦手です。

言葉によるコミュニケーションが苦手でも、テレビのCMの

難しいフレーズを覚えていてひとり言で言うことがあったり、

言葉に出して話さなくても文字は読めていて、

単語カードなどがあればコミュニケーションがとれたり

することもあります。

少しずつ練習していくことで言葉でのやりとりもできるように

なってくるので、その子の興味や関心のあることに合わせて

話しかけたり、伝えたいことがありそうだなと思ったら

こちらが想像して確認してみる、

嬉しそうな時は「嬉しいね」と気持ちを言葉にしてあげたり、

焦らず少しずつ言葉の発達を促していきます。

私達こどもプラスの教室で提供している運動療育でも、

言葉の発達に力を入れています。

今日は運動療育プログラムの中の「忍者ゲーム(座る・跳ぶ)」

をご紹介します。

子ども達は忍者になり、数人ずつで一列に並びます。

指導者は侍になって、新聞紙やタオルなどで作った刀を持ち、

子ども達の頭と足の部分に攻撃をします。

「頭」と言った時は頭の上をその刀でスイングするので、

子どもは刀に当たらないように両手で頭を押さえてしゃがみます。

「足」と言って刀で足元をスイングさせたら、

ジャンプして避けます。

子ども達は、「頭」なのか「足」なのかをよく聞いて

素早く動くことがポイントです。

集中力、判断力、聞く力が強く養われる遊びで、

相手に意識を向けることでコミュニケーション力も向上します。

慣れてきたら「頭」と「足」をランダムにしたり、

「足じゃない方」などと指示の出し方に工夫をして

相手の声に注意を向けて話を聞ける力を

しっかりと育てていきたいと思います。

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